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培养兴趣 激发创意——《漫画》课程兴趣教学实践
 
发布时间:2010-04-27   点击:32438   来源:本站原创   作者:

  

  从08影视动画、08多媒体设计与制作的教室里,不时传出一阵阵笑声--原来,这里正在进行着别开生面的《漫画》课程教学。通过多媒体教学,同学们欣赏了国内外漫画大师的优秀作品,又用铅笔一边仔细品味、一边临摹了大师们的优秀代表作,领悟其中的艺术趣味、文化内涵、表现手法……

  除了用笔“描绘”之外,今天课堂上老师和同学们一起,尝试用模板“摆布”出不同人物、不同年龄人物的漫画肖像。模板是每个同学自己用彩色卡纸设计制作的:包括各种脸型、各种眼睛、各种嘴巴、各种鼻子、各种耳朵、各种头发、胡子、帽子……每个同学选用一定的模板元素,发挥自己的想象力,立即便能摆布出男女老少各种人物、喜怒哀乐各种表现,变幻无穷,夸张有趣。“哎,这样有特色。”“这样更抽象,更简练。”“哈哈,这张像曹雷!”“太传神了……”

  这样的学习对同学们来说,是一种乐趣,是一种享受。再也没有厌学情绪,再也没有打瞌睡玩手机,有的是创作的热情和实实在在的收获。

                         

  

精彩构思

 

学生作业(一)

学生作业(二)

  

学生作业(三)

学生作业(四)

学生作业(五)

                           (陆少游供稿)

 

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