一、专业介绍

     1．专业名词解释

     机电一体化技术是结合机械技术、电子技术和计算机技术于一体，培养机电一体化设备安装、调试、维修和数控机床编程等高技能人才的一门学科。

2．主干课程

机械制图、计算机绘图、机械设计基础、电工电子技术、数控技术、传感器与检测技术、电气控制与PLC应用、单片机原理及应用、数控实训、电气控制实训等。

3．办学条件

校内建有电力电子实验室、PLC应用实验室、传感器与检测技术实验室、数控加工中心、电工电子实训室、电气控制实训室、学生创新工作室。校外与中国南车戚墅堰机车有限公司、莱尼特种电缆（常州）有限公司、无锡凌光科技有限公司、常州常工电子有限公司、常州合力电器有限公司建立了实训基地和产学研合作基地。

本专业教学团队有专任教师16人，兼职教师10人，其中副教授及高级工程师10名占38%；讲师及工程师15名占58%；青年教师中具有硕士以上学位有6人，比例达24%；教师全部为“双师型”教师。建立了年龄结构合理、职称结构合理的既能从事教学，又能服务社会的具有丰富实践经验的双师型专兼职师资队伍。

4．考证与培训

劳动与社会保障部中级计算机辅助设计绘图员、数控机床操作工、中级维修电工。

二、就业前景展望

1．专业岗位与岗位群

机电一体化设备的安装、调试、维修、销售与管理；数控设备的维护、调试、操作、安装、营销等技术与管理；机电一体化设备与数控设备的技术改造与服务等工作。如：数控操作工、电气维修工、电工。

2．专业市场前景

机电一体化专业是精密机械——电子技术——计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分。由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才。长三角地区是机电一体化产品如电动机、自动生产线制造企业的密集地区，并且呈现迅猛增长的势头，面向长三角的大量中小企业毕业生就业前景看好。

3.本专业已开设专接本教学班。