近日，《常州日报》在2026年1月30日“现代教育”专版，以《立足三大路径 培根铸魂育人》为题，专题报道我校马克思主义学院思政主题教育活动开展及教育教学改革创新成果，充分展现学校在落实立德树人根本任务、深化思政课改革创新、培育时代新人方面的积极实践与显著成效。

此次报道，既是对我校马克思主义学院思政教育教学工作的充分肯定，也是对学校持续深化思政课改革创新、提升育人质量的有力鞭策。下一步，学校将以此为契机，进一步深化思政教育教学改革，丰富育人载体、创新教学方法，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人，为职业教育高质量发展贡献更大力量。

附：《常州日报》报道原文

本报讯(尤佳、王艳君)近日,建东职业技术学院组织开展了《我和我的祖国)集体观影、主题征文比赛及优秀作品展系列活动，引导学生将个体感悟升华为具有集体共鸣的价值表达。近来年，学院系统构建起内外联动、知行合一的“大思政课”育人新格局,通过“校社联动,资源联通”“行走课堂、沉浸体验””赛教互促、师生共进”三大实施路径，引导师生在实践与感悟中坚定信仰锚定时代坐标。

校社联动，拓宽育人场域。学院将课堂延伸至社会基层,形成“走出去讲”与“请进来学”的双向循环。学院“铸魂育人“理论宣讲团深入社区，开展主题宣讲，将抗战精神等理论送入基层。社区91岁老党员张锁龙主动分享抗战记忆与抗美援朝经历，为思政课注入了鲜活的“本土教材”。此外，学院与多个社区共建实践基地，推动党的创新理论直达基层。

行走课堂，深化价值认同。学院着力打造“行走的思政课”，让教育从书本走向实践。师生赴2025中国（常州）航空航天国防科技展开展研学，直观感受科技强国力量；前往新北区烈士陵园，让红色历史成为可触可感的精神烙印。这种“仰观重器、俯察丰碑”的体验式教学，有效推动了学生价值认同的深层内化。

赛教互促，贯通成长阶梯。学院坚持以赛促教、以赛促学，推动教学与实践深度融合。在2025年校教师教学能力比赛中，学院教学团队以“东方主战场”为主题，将社会实践获得的鲜活素材转化为教学资源，荣获二等奖。同时，积极组织学生参与宣讲比赛、征文展示等活动，引导学生从“听讲者”转变为“讲述者”。

以“讲、访、研、祭、赛”等实践活动为载体，建东职业技术学院系统构建起情理交融的“大思政”育人体系，在拓展育人场域、深化价值认同、促进师生共进等方面取得扎实成效。未来，学院将继续拓展“大思政”广度、深度和温度，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。