思政理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，教科研建设则是提升思政课教学质量、增强育人实效的核心支撑。近年来，我校马院始终聚焦思政理论课改革创新，以省级课题研究为重要抓手，持续强化教科研团队建设，深化思政教育教学规律探索，在课题申报立项与成果转化应用上取得阶段性成效，为打造高质量思政课堂注入强劲科研动力。

长期以来，我院高度重视思政理论课教科研工作，始终坚持“以研促教、以教带研、研教融合”的发展理念，将课题研究与教学实践紧密结合，围绕思政课教学内容优化、教学方法创新、育人模式构建等关键领域精准发力。通过搭建学术交流平台、组建跨学科研究团队、完善科研激励机制等一系列举措，充分调动思政课教师参与科研的积极性与主动性，引导教师立足教学实际发现问题、聚焦前沿开展研究，逐步形成了一支政治素养高、科研能力强、教学水平优的思政教科研队伍。

在近期省级课题申报与结项评审工作中，我院思政教科研团队成果显著：四项课题成功获批省级立项，两项课题顺利完成研究任务通过结项评审。获批立项的课题紧密围绕新时代思政教育的新要求，聚焦红色文化融入思政课、思政课实践教学模式创新、数字化背景下思政课改革等前沿方向，具有鲜明的时代性与实践价值；顺利结项的课题经过系统研究，形成了一批兼具理论深度与应用价值的研究成果，包括教学案例库、思维导图集、研究报告等，已逐步应用于思政课堂教学，有效提升了教学的针对性与实效性。

此次省级课题申报与结项的阶段性成果，既是我院思政理论课教科研实力的集中展现，更是我院推进思政课内涵式发展的重要突破。下一步，我院将以此次课题研究为契机，进一步加强已立项课题的过程管理，严把研究质量关，推动研究成果与思政课堂教学深度融合，切实将科研优势转化为教学优势，不断提升思政理论课教科研水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

我院近期省级课题申报与结项情况如下表所示：