为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动思政课教学创新，打造共研共进的教研氛围，马克思主义学院在2024-2025-2学期持续开展“一人一课”公开课观摩评课活动。本次活动聚焦教师教学技能提升与思政课质量优化，通过“一课一研、一课一评”的形式，为教师搭建教学交流与创新实践的平台。

多维课程展风采，创新教学显成效

本次公开课涵盖《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等核心课程。授课教师立足课程特点，融合案例教学、AI工具、数字化资源等多元教学手段：有的教师以社会热点为切入点，结合视频资料解析理论内涵；有的教师通过小组讨论、课堂问答等互动设计，引导学生主动思考；还有的教师将本土实践案例融入教学，让理论知识与现实生活深度联结。

共研共评聚智慧，教研融合促发展

公开课不仅是教学展示的舞台，更是集体教研的契机。每次公开课后，马克思主义学院组织教师开展评课研讨，围绕教学设计、师生互动、教学效果等维度深入交流。教师们从教学方法优化、课程思政元素融入、学生学情把握等方面提出建议，形成“授课-评课-反思-改进”的教研闭环。这种“以课促研、以研提质”的模式，有效推动了教师间的经验共享与协同成长，为思政课教学改革积累了实践经验。

深耕思政育新人，守正创新向未来

“一人一课”活动已成为马克思主义学院提升教学质量的品牌项目。通过持续开展公开课观摩评课，不仅搭建了教师专业发展的平台，更形成了“人人参与教研、课课追求卓越”的良好氛围。未来，将进一步深化教研改革，创新教学评价机制，推动思政课教学与时代发展同频共振，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量。

 此次活动的开展，既是马克思主义学院教师辛勤劳动的集中展示，也是落实“以教促学、以学促改”教学理念的重要实践。随着活动的持续推进，思政课教学的针对性与实效性将不断提升，为学校人才培养质量的提高注入强劲动力。