2025年4月23日至28日，我校“导师制”“老带新”培养对象汇报课比赛在教学楼顺利举行，本次比赛旨在检验青年教师培养成果，进一步提升其教学能力和专业素养。共有来自各二级学院的31名青年教师同台竞技，他们以扎实的教学功底和创新的教学方法，呈现了一场高水平的教学展示，经过激烈角逐，共评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

本次比赛采用“无生课堂”形式，参赛教师在赛前精心准备，结对导师全程指导，反复打磨教案和授课方法。比赛现场，参赛教师积极探索AI赋能课堂教学，以课程思政和项目驱动引领课堂教学改革，通过生动的案例分析和互动式教学设计深入浅出地进行知识讲授，广泛运用多媒体技术，将抽象知识形象化，活跃课堂氛围。评委从课程设计、教学内容、教学方法等多维度进行评分，并给予针对性建议。

此次比赛展现了我校青年教师扎实的教学功底和创新能力，也为教师队伍建设注入了新活力；不仅检验了“导师制”“老带新”培养成效，更为青年教师提供了展示与成长的平台，进一步推动了全校教学质量的提升！