艺术花开映日辉，节来喜气漫天飞。

华章妙笔抒胸臆，雅韵清歌荡心扉。

墨香四溢绘春秋，笔走龙蛇写风流。

画卷铺开天地阔，诗情涌动古今悠。

深入贯彻习近平总书记关于中华优秀传统文化传承发展和教育重要论述，落实教育部关于中华优秀传统文化教育相关文件精神，充分发挥中华优秀传统文化在立德树人中的重要作用，努力把中华优秀传统文化教育有机融入职业教育全过程，不断推动中华优秀传统文化教育传承与创新发展，结合“一站式”学生社区服务理念：扎根党建前沿阵地、建设“三全育人”园地和平安校园高地为最高标准；在学校的工作支持下，艺术与建筑学院在2024年12月25日迎来首届校园文化艺术节--寻找年味里的非遗，让我们跟随镜头感受她的气息。

系列一“执笔书心，经典传承”

篆、隶、草、楷、行，每种字体都呈现出独特的风貌与特点，承载着不同历史时期的文化印记。元旦之际，同学们可自选字体，将对新年的祝福与愿量书于纸上。点横撇捺，挥洒点染，感受与传承书法艺术中独特的线条美、结构美以及意境。

通过此次活动，激励同学们重拾笔墨，守护与传承中华民族的文化瑰宝，让书法在现代社会绽放新光芒，为中华民族的伟大复兴筑牢文化根基。

系列二“别出心裁，妙手生花”

剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念和文化特色，具有鲜明的民族艺术特色。其传承的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认知、道德观念等。剪纸艺术遗产先后入选中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物质文化遗产代表作名录。

此次剪纸体检活动是“以德育为核心，以创新精神和实践能力培养为重点”的素质教育力度在结构上的突破性改革,在剪纸活动中，学生们学会了与人交往，互相合作，互相交流，学生兴趣、情感得到激发，对中国传统艺术实现传承，也增强学生民族自豪感和爱国情怀。

系列三 非遗扎染 “布”期而遇

      手工扎染历史悠久，作为一门工艺美术种类，是中国民族文化几千年来积淀的艺术结晶，有着其他工艺无法达到和代替的特殊的效果之美。传统的手工扎染具有实用性和艺术性的双重功能，有其独特的艺术风格，且制作工艺简便、有趣。

非遗扎染实践活动既彰显文化传承之责，又体现教育创新之志，在活动中，让学生亲身体验传统文化魅力，增强文化认同与自豪感，丰富了校园活动内容，提升了非遗文化教育的价值，为学院发展注入新活力。

系列四 “智慧之光，谜乐校园”

       灯谜是一种非物质文化遗产，灯谜不仅是一种智力游戏，还融合了语言学、文学、民俗学等多个领域的知识，灯谜既能启迪智慧又迎合节日气氛，从古至今流传在许多传统节日。灯谜以其独有的形式增添节日气氛，也展现了古代汉族劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。

此次活动将知识与非遗猜灯谜的元素相结合，谜面涉及校园管理规章制度、资助帮扶政策、义务服兵役政策、校园安全知识、学生手册知识等许多领域，为师生们提供一个相互学习、交流的平台，寓教于乐中传播政策知识。

系列五 “法护美好建东，展宪精彩生活”

为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习宣传贯彻法治思想，大力加强宪法宣传教育，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强师生法治观念，培养学生知法守法，通过主题海报设计及现场互动活动的开展，全校师生中普及宪法知识，弘扬宪法精神，增强师生的法治观念和法律意识，营造尊法学法守法用法的良好校园氛围。

本次“法护美好建东，展宪精彩生活”反诈类主题活动，同学们对于新型诈骗形式有了更多的了解，也提高了自身的警惕性和防范意识，多渠道的学习和了解防范知识，保护自己的同时也可以向家人宣传，希望通过大家的共同努力，营造良好校园氛围，享受快乐建东生活。

系列六 “情绪嘉年华，定格美好瞬间”

通过涂鸦创作、情绪互动游戏等形式，引导学生们去关注、去体验、去表达各种情绪，特别是那些能够引发共鸣与快乐的笑容，共同营造一个更加开放、包容、积极向上的校园氛围，传递积极向上的生活态度，鼓励学生在面对挑战时保持乐观的心态，释放内心的情感，展现真实的自我。

此次活动旨在通过创意艺术的形式，引导学生们关注并表达自己的情绪，尤其是那份能够温暖人心、传递正能量的笑容，共同营造一个积极向上、和谐美好的校园环境。

非遗，是历史的瑰宝，是文化的传承：感受书法的笔墨韵味，寄托真挚的祝福；感受非遗剪纸的魅力，让新年精彩在指尖绽放；用扎染的图案，点缀青年的梦；猜灯谜、打趣味，让我们在娱乐中温故而知新；学习反诈知识，做生活中的“小小警卫员”；让笑脸在指尖绽放，留下你的阴霾，投出你的快乐。艺术与建筑学院也将秉持德育为首、开拓创新、特色活校、文化铸校等理念继续凝心聚力，在今后的工作中再添风采。