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深入案例研讨,增强“一站式”学生社区心理工作实效
发布时间:2024-04-15   点击:974   来源:原创   作者:肖琳

  为有效落实2024年度“一站式”学生社区工作中有关心理健康教育的工作重点,帮助辅导员研判学生思想动态和心理成长情况,有效提升辅导员心理危机识别与干预能力,4月11日下午,我校在“一站式”学生社区组织开展了一次热烈的心理健康教育案例研讨会,本次研讨由校心理健康教育中心主办,各二级学院学管主任、辅导员和班主任共同参与。

  本次研讨会共分为案例汇报、信息分析、提出方案、总结凝练四个环节,会前,心理中心从众多材料中挑选了三个经典案例,在相关的辅导员进行案例描述后,与会人员纷纷从心理、思政以及个人工作经验等角度对案例进行分析和判断,并提出了多种可行性解决方案。研讨会中,心理健康教育中心的王老师就如何与重点关注学生沟通、如何与家长沟通进行了具体的指导,并表示辅导员要深入学生中间,倾听学生的情绪与需求,与学生沟通时应做到共情、多肯定,给予学生正向的引导。王老师还建议辅导员要积极与家长沟通,做好家校合作、三方联动。最后,王老师强调要重视学生心理问题,做好心理评估,与心理健康教育中心协同工作。

  会后,王老师带领与会老师进行团体活动,帮助辅导员们放松自我、舒缓身心,提高团队合作能力及沟通能力。通过“不倒森林杆”项目锻炼辅导员自身的反应力和心理抗压能力,通过“动力圈绳”项目增强辅导员团队意识和凝聚力,体验被信任和被依赖的幸福感和责任感。团体活动培养了辅导员们积极向上的心态,显著提升了辅导员的自我价值感。

  本次心理健康教育工作研讨会为辅导员搭建了一个学习交流的平台,增强了辅导员在“一站式”学生社区进行心理辅导的能力,这也是我校辅导员队伍建设的重要实效,对提升我校心理健康教育工作专业化起到了促进作用。








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